ふなっこ日記

　６月４日（水）に、国語科の学習で図書館へ行ってきました。図書館での約束や紙芝居、語りを聞いた後、図書館の探検を行いました。子供たちは普段、入ることのできない書庫へ行き、本がたくさんあることに驚いていました。

　探検の後は、自分のカードで本を借りる練習をしました。絵本や漫画、図鑑等、自分たちの読みたい本を見付け、大喜びの子供たちでした☺

　これからも、たくさん本を読んで、世界を広げていってほしいです♪

５月２９日（木）に５月生まれの誕生日会食を行いました。

給食委員会の５月が旬の食べ物クイズや、全員の自己紹介で会食を楽しく過ごしました。

誕生日会食ゼリーは、３つの味から選ぶためにじゃんけん争奪戦があった味もありました。

30日（金）に、学校司書の堀先生によるお話会がありました。読書好きな子供たちが多いので、堀先生がどのような絵本を読んでくれるのか、わくわくした気持ちで聞き始めました。

『あっ、ひっかかった』という絵本では、フロイド少年が木に凧をひっかけ、取ろうとして投げたものがどんどん木にひっかかってしまう面白い話です。ページが進むにつれて、木にひっかかるものが大きくなり、木に多くのものがひっかかった絵を、子供たちは笑いながら見ていました。

『やくそく』という絵本では、戦争で兄を亡くした祖母と孫の日常の触れ合いが描写されています。戦争が根底にあるためか、堀先生の朗読にじっと耳を傾けていました。クラス全体がしんみりとした雰囲気に包まれました。

最後の絵本は、『なんにもせんにん』という日本の昔話でした。馴染みがないジャンルの絵本でしたが、読み終えられた後で、「意外に面白かった。」と話す子供たちが多かったです。

お話会は、普段手に取らないジャンルの本に出会える機会と考え、継続して行う予定です。

29日（木）の家庭科の授業で、手ぬい練習を始めました。

裁縫道具の中の様々な用具の名前や安全な使い方を確認し、実際に針に糸を通して玉結びを作ってみました。

手ぬいに初めて挑戦する子供がほとんどでした。針に糸を通そうとするのですが、手に取った針の穴を見て、「こんなに小さな穴に糸を通せるかなぁ。」と不安そうでした。

糸を通しやすくするために、糸切りばさみで糸を斜めに切ってみたらいいよ、と呼びかけると、子供たちはじっと糸の先を見つめて、先が細くなるように切りました。糸を通し終えた子供たちからは「やったー。できたよ。」と大きな声でこちらに伝え、嬉しそうな表情を見せていました。

その後、玉結びを作りました。人指し指に糸を巻きつけ、親指の上で糸をずらしてより合わせ、中指と親指で糸を押さえながら、反対の手で糸を引き、玉結びを作りました。途中で指から糸が離れていったり、ずらしてより合わせができなかったりして何度も何度もトライして、なんとかみんなが玉結びを作ることができました。できた玉結びを切り落として、何度も玉結びを作る子供たちもいて、一生懸命に取り組んでいました。

次回はなみぬいや玉止めに挑戦する予定です。

　１年生は、体育科の学習で鉄棒遊びをしています。友達と技を見せ合ったり、友達にコツを教えてもらいながら練習したりしています。初めは、「鉄棒は苦手だな～😔」「ちきゅうまわりは、難しい」と言っていた子供たちも、練習をしてできるようになると、「先生、見て～！」と嬉しそうに技を見せてくれます。

　友達と仲良く、苦手なことにもどんどん挑戦していってほしいです。

　１日目の午前中にイタイイタイ病資料館、午後から四季防災館に行ってきました。それぞれの施設で、資料を見学したり様々な体験をしたりして、宿泊学習ならではの学びができました。

　２日目は立山青少年自然の家で、初の野外炊事に挑戦しました。手探りの部分も多くありましたが、無事すべての班がおいしいカレーを作ることができました。

　宿泊学習の経験を生かして、これからの学校生活の学びにつなげていきたいです。

　５月15日（木）に、アサガオの種を植えました。鉢に土を入れたり、土に穴をあけて種を入れたり、一つ一つ丁寧に作業をしていました。種を植えた鉢は、「お日様がいっぱい当たるところに置きたい」「暑すぎてもダメだから・・・」と、一人一人が悩んで置き場所を決めていました。

　芽を出す日を待ち遠しく思っている１年生でした♪

15日（木）に、家庭科の授業で調理実習を行いました。小松菜とじゃがいもを茹でて、茹で方の違いを実感することができました。

小松菜を茹でるために鍋に水を入れて沸かしながら、小松菜の茎の部分を丁寧に水洗いをしました。じゃがいもを水洗いをした後、包丁やピーラーを使って皮をむき、食べやすい大きさになるように切りました。じゃがいもの芽の部分を丁寧にくり貫くことができました。

湯が入った鍋に小松菜の茎から入れ、茹で具合を確認しながら葉の部分も湯の中に入れました。小松菜に比べてじゃがいもはなかなか柔らかくならないので、じゃがいもに竹串を指しながら、「全然柔らかくならないよ。」「まだちょっと固いな。」と子供たち同士で話し合いながら、じゃがいもが柔らかくなるのを待ち続けていました。

茹でた小松菜とじゃがいもの試食も行いました。子供たちは、小松菜に醤油をかけたり、じゃがいもにバターや塩こしょう、マヨネーズを付けたりして食べました。「みんなで作って食べるとおいしいね。」と話し合う様子が見られました。

子供たちは、準備、調理、後片付けまで、互いに声をかけ合い、協力しながらすすめることができました。今後は、手縫いの練習をして、小物作りを行う予定です。

２年生は生活科の学習で野菜の苗を買いにシマヤまで歩いて行きました。

暑い中、「もう少しだよ、がんばろう！」という励ましの声も聴こえ、最後までがんばることができました。

シマヤに到着すると、お店の方の話を聞いて苗を選んだり、レジをしてもらって大切に袋に入れたりしました。シマヤのみなさん、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

２年生は午後から、購入した野菜の苗を青い鉢へ植え替えました。それぞれどのような野菜が育つのかこれからが楽しみです。

　立山区域の６年生が集い、スポーツ交流フェスティバルが開催されました。

　競技内容は、100ｍ走、50ｍハードル走、交流競技の玉入れです。個人走では、どの子も全力で挑み、一生懸命がんばる友達に大きな声援を送る素敵な姿が見られました。交流競技では、他校の６年生と協力しながらボールを運び、楽しんでいました。

　帰りの電車の時刻までは時間があったので、広いグラウンドで鉄棒遊びや鬼ごっこ、靴とばし等をして元気よく過ごしました。

学校に帰ってきてから子供たちに感想を尋ねると、「楽しかった！」「全力を出し切れた！」と嬉しい返事が聞こえました。

　一生懸命取り組むことのかっこよさや気持ちよさを味わえた一日になりました。